Проектно-грантовая школа Сочинского института РУДН начала свою работу. Первое занятие состоялось в конференц-зале Института 7 октября. Участников школы поприветствовали директор Сочинского института РУДН Александр Тимофеевич Петенко и научный руководитель Надежда Ивановна Козлова. Спикеры подчеркнули особую значимость нового проекта – грантовой школы, и заверили в поддержке всех инициатив участников Школы со стороны администрации Сочинского института РУДН.

Руководитель программы Проектно-грантовой школы д.ю.н., профессор, эксперт по развитию soft skills Николай Владимирович Павличенко ознакомил слушателей с особенностями образовательного процесса Школы и провел первую лекцию на тему «Upgrade себя или кем вы будете через 10 лет».
Спикерами первого учебного занятия стали также:
– Лампаров Сергей Сергеевич, менеджер Премии #МЫВМЕСТЕ управления спецпроектов и организации событий Ассоциации волонтерских центров;
– Тимофеева София Валерьевна, специалист по работе с молодежью Отдела молодежной политики и воспитательной работы ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Минздрава России;
– Мангасаров Руслан Анатольевич, начальник отделения по изучению проблем психологического обеспечения оперативно-служебной деятельности отдела по исследованию проблем отраслевого управления научно-исследовательского центра Академии управления МВД России;
– Саркисян Гор Георгиевич, старший преподаватель кафедры организации оперативно-разыскной деятельности Академии управления МВД России, подполковник полиции.

Впечатлениями о первом дне работы Проектно-грантовой школы поделились студенты – участники первого потока Школы.
– Я уже участвовала в грантовом конкурсе, но тогда мне не хватило знаний. Я очень рада, что у нас в институте открылась Проектно-грантовая школа, которая поможет реализовать студентам и преподавателям свои инициативы. Программа обещает быть насыщенной. Я уверена, что большая часть проектов выиграют грант, – отмечает Елизавета Тишкина, студентка экономического факультета.

– Будучи на ознакомительной лекции Проектно-грантовой школы я был очень удивлен тем, какой большой выбор гранатовых проектов существует и сколько молодых людей уже этим занимаются. Первая лекция о саморазвитии и планировании оставила только приятные впечатления и заставила меня задуматься о целях моей жизни и важности планирования и распределения идей. Следующие спикеры также дали мне немалую пищу для размышлений своими познавательными лекциями. От Проектно-грантовой школы я ожидаю дальнейшей эксклюзивной информации о различных нюансах подготовки проектов и надеюсь, что и мой будущий проект выиграет грант, – делится впечатлениями студент историко-филологического факультета Августин Барбир.
Проектно-грантовая школа – новый, уникальный проект, в рамках которого студенты, обучающиеся по программам высшего образования, и преподаватели отделения среднего профессионального образования и высшей школы будут обучаться подготовке грантового проекта. Обучение в школе осуществляется посредством реализации дополнительной профессиональной программы. В процессе обучения команды по 5-7 человек подготовят собственный грантовый проект. В случае успешного освоения программы (защиты проекта) преподаватели получат удостоверения о повышении квалификации, а студенты – сертификаты. По итогам обучения авторы лучших проектов примут участие в конкурсе грантов Росмолодежи.